“5.25心理健康教育宣传周”系列活动一(图文)
发布时间:2011-05-30 11:51:22浏览次数:3527
“5.25心理健康教育宣传周”系列活动一
科研处心理健康教育中心5月21日晚上6:00准时在新、老校区,少儿部和高二阶梯教室为周末留校生播放心理电影《小孩不笨2》,座无虚席,部分家长陪着自己孩子看完了电影。
孩子踏入青春叛逆期,父母们通常会投诉孩子很坏不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会真的会多一个败类。别因为大人的无知而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,降下身份做他们的朋友,将不难发现,其实孩子并不那么坏。电影中的主人公汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭都是新加坡一般中等阶级家庭,父母都忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面,汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步入自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有出息,好好读书,可是成才的成绩偏偏差强人意,令他极为心痛。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。
《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事,让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。只有学校的老师和家庭中的亲人与孩子们相互理解和谐相处了,孩子们才可能会更加身心健康的成长,最终成才。
科研处 心理健康中心