演绎震撼心灵短剧  创新心理教育载体

——— 我校举办首届校园心理短剧大赛

“当你看到这封信的时候，我已经飞向了世界的另一个角落。当我伤心难过的时候，是你淡淡的微笑让我学会了坚强。”

“曾经无知的我，将一份纯洁的友谊掺杂进了不美好的东西。……我想明白了，这时候的我们就适合在阳光下奔跑 ……”。

——摘自少儿部1202班创作的有关早恋的心理剧《秋色那年》

10月27日，以“让生活充满快乐”为主题的首届校园心理剧大赛在老校区举行。本次参赛的心理剧全部由学生自编、自导、自演，他们把在生活、学习和交往中的心理困惑、冲突、烦恼等，以角色扮演、情景对话等方式展现出来，搬上舞台的作品内容精彩纷呈，有催人泪下、温暖人心的父母情、同学情、师生情等感人篇章，有反映家庭变故、自卑、孤僻、早恋等常见心理问题的实录。同学们的真情演绎让每一位观众静静地沉浸在这种没有指责，没有批评，甚至看不到“教育”痕迹的教育中，仿佛面对着一面镜子，透过这面镜子，看到了自身存在的心理问题，找到了摆脱困境的途径。

演出历时三个小时。经过角逐，高一6班的参赛作品《不要向悲伤认输》，最终以朴实而真切的剧情及深情的表演征服了所有评委和观众，获得第一名。此外，少儿1202班反映学生早恋的《秋色那年》，高一15班呼吁关注自卑心理的《路人甲的春天》等作品，无不让大家在掌声和泪水中受到无形的启迪。

我校首届校园心理剧大赛的成功举办，开辟了一条学生喜闻乐见、师生共同携手践行社会主义核心价值观的宽阔路径，活动的开展大力普及了心理健康知识，增强了广大师生自助和助人的能力，为我校进一步深入开展心理健康教育奠定了基础。活动中，学生和老师、家长一起创编、排练、表演和欣赏，在一个一个精彩的表演中，在一幕一幕动人的剧情里，在一句一句感人的话语间，呈现和探索着他们的生命故事，展现了他们坚韧的心灵力量。

伴随着校园心理剧比赛的结束，历时一个月，举办了十三场大型活动，七千余名师生参加的“心理健康教育宣传月”活动也宣告圆满结束。                    （科研处）