1946春，调入豫北联合中学（我校前身之一），担任总务科长，后任教导副主任、教导主任等职。

　　1938年，已考取山西大学的韩名世弃笔从戎，投入到抗日斗争中，后调入豫北联合中学工作。

怎样在各科中贯彻爱国主义教育（选自韩名世烈士工作日志 原件存于一中校史博物馆）

　　1947年3月下旬，豫北战役打响，豫北联中奉命参战。学校组织248名学生和40名教师参战。韩名世、王用纯两位老师带领中师六班30余名学生奉命到辉县杨吕川战地医院参与护理工作。4月5日，医院开始接收伤员，最多时伤员达近百人。韩名世和学生给伤员喂水喂饭，端屎倒尿，洗血衣、擦伤口，像亲人一样无微不至地照顾伤员。有时有重伤员想起来坐一坐，他们就把伤员抬起来，自己坐在伤员的背后，弯下腰，两手撑地，让伤员靠在自己的背上，一坐就是一两个小时，伤员感觉很舒服，而他们却被压得腰椎酸疼，呼吸困难，满头大汗。那时的条件很差，室内的空气不流通，伤员的伤口也往往容易感染化脓，满屋都是很浓的腥臭味，但师生们没有一句怨言。“支前”任务完成了，他们离开临时医院时，伤员都出来为师生送行，有的拄着拐杖，有的相互搀扶着，伤员们不停地高呼口号：“向同学们学习！”“向同学们致敬！”一时间，伤员、师生拥成一团，祝愿、 道谢，含泪告别，挚情绵绵，难舍难分。

　　1949年8月下旬，刚担任教导处副主任的韩名世，带领师生从林县上庄迁往新乡。解放战争时期，新乡是国民党在豫北地区的重要军事据点，是华北地区最后解放的两座城市之一。新乡解放前夕，国民党垂死挣扎，将部分特务转入隐匿状态，把地方武装化整为零，这些都严重危害着社会安定。看似平静的校园亦危机四伏，在接收的原国民政府河南省立新乡中学教师队伍中，发现有“镇反”对象，在学生中也发生过凶杀潜逃事件，种种意外状况都在干扰着正常的教学秩序。韩名世不顾在战争中受过创伤的虚弱身体（他曾经被敌人围困在山洞中三天三夜，没吃没喝，身体受到严重伤害），经常彻夜工作。在深入调查研究后，他针对不同教师的情况，耐心细致做思想工作，打消教师思想上各种顾虑，使教师安心、专心从事工作。为了更好的开展教学工作，他悉心钻研教育理论，主持各科教师集体备课，审核各类教材、教案，组织观摩教学，研讨教学方法，孜孜不倦地探索新民主主义教育之路。连续长时间的繁重工作使他病情急剧恶化，他大口大口地吐血，整夜整夜地咳喘，无法躺下，更无法入睡，痛苦不堪。即便如此，他仍以惊人的毅力坚持工作。

　　1954年春，韩名世积劳成疾去世，年仅41岁。学校为他组织了隆重的追悼大会，许多师生抚棺痛哭，他们为失去了这样一位优秀的同事、可敬的师长悲痛万分。长达2.5米的巨幅挽幛：“为革命事业献出了宝贵的生命，给教育工作留下了辉煌的典型”，是他一生光辉的写照。

　　鉴于韩名世对教育事业作出的突出贡献，1956年，河南省政府追认他为革命烈士。他是新中国成立后河南省教育战线上屈指可数的革命烈士之一。

　　（根据韩名世之子、1957届校友韩岳如回忆文章整理）