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五育并举

把灾难当教材,我们教什么?——英语组 刘鸽

发布时间:2020-05-21 10:38:42浏览次数:250

1.教学生说出“I am proud of youChina ”此次疫情,是一次考验,也是一次机会,中国政府及民众应对疫情的高效无私,自己中国对其他国家的无私援助,使21世纪的这些少年折服和自豪,通过写作、演讲等形式鼓励学生勇敢表达对祖国的爱和身为国人的骄傲,借此加强爱国主义教育,厉害了,我的国!

2. 引导学生正确的追星,更为正面地看待hero!此次疫情涌现出无数让人感动的英雄,如钟南山、李文亮等,当代少年无不为他们折服。借此机会,我们应通过观看视频,开展班会、辩论会、演讲等形式,引导学生更为正面的追星,防疫英雄、科学家、医疗工作者等都是值得学习的“星”。

3. 教会学生保护自己和他人。此次疫情,使无数人失去宝贵的生命或家人,学生深受触动,我们应加强公共卫生和健康教育,通过班会、海报、演习等形式加强宣传教育!保护好自己就是在保护家人和社会!

4. 教会学生自律!因疫情原因,学生不得不在家上课两个多月,对于初三的学生,自律尤为重要。借此良机,学生可以培养自律意识,加强自律教育,养成好习惯,而这些对他们以后的学习和工作都是很有帮助的!

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