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规范课题研究行为 提升科研成果质量

发布时间:2015-01-22 03:33:16浏览次数:3565

 

规范课题研究行为   提升科研成果质量
 
规范课题研究行为,提高教师的科研意识,科研处于114日下午在南校区弘业楼阶梯教室组织进行了“2014年科研骨干培训及小课题结项工作”会议。各教研室的主任和科研骨干,以及2014年度省市课题主持人参加了本次会议。该项活动为进一步提升我校科研成果质量具有积极意义。
                                                             
  科研处
2015年1月16日
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