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新乡市教育局关于在全市教育系统开展“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题教育活动的通知

发布时间:2014-05-08 06:18:24浏览次数:3771

各县(市)、区教育局,局属各学校:
    为贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”要求,弘扬人民教师的高尚师德,根据河南省教育厅《关于在全省教育系统开展“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题教育活动的通知》(教师〔2014〕272号)和《关于开展“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题案例评选和征文演讲比赛的通知》(教师〔2014〕305号)精神,市教育局决定在全市教育系统开展以“学习张伟,践行焦裕禄精神”为主题的师德主题教育活动。现将有关事项通知如下:
一、重要意义

2014年3月17日晚,周口市郸城县秋渠一中校长张伟在工作岗位上因过度劳累引起突发脑干出血,经全力抢救无效,不幸去世,年仅42岁。张伟同志忠诚于党的教育事业,二十年如一日辛勤工作在农村教育第一线,心系师生,艰苦创业,教书育人,无私奉献,被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”。学习张伟同志,就是要学习他忠诚于党和人民的教育事业,把对教育事业的无比热爱转化到扎扎实实的工作中去;学习他艰苦创业、迎难而上的拼搏精神,不向困难低头,勇于迎接挑战,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩;学习他履职尽责、关爱师生、不图名利的高尚师德,树立良好的职业道德,把关爱教师、关爱学生作为一个教育工作者的全部追求;学习他严于律己、无私奉献的优秀品质,甘于清贫,不计私利,一心为公,在奉献教育的实际行动中实现人生价值。各县(市)、区教育局和各学校一定要充分认识此次师德主题教育活动的重要性,结合本单位实际,周密策划,精心组织,全面启动“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题教育活动。
二、总体要求

“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题教育活动的总体要求是:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入践行社会主义核心价值观,认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,围绕建立一支师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的高素质教师队伍的要求,开展形式多样的“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题教育活动。通过这一活动的开展,努力培养广大教师忠诚教育事业,履行神圣职责,造就学为人师、行为世范的师德风范和职业素养,不断提高教育教学质量水平,努力培养造就一大批能够担当强教重任的高素质人才。在整个活动中要具体做到:
(一)加强学习,提高认识,增强责任感

各县(市)、区教育局、各学校要通过开展主题学习会、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动,与学习党的十八大和十八届三中全会精神结合起来,与深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神结合起来,与学习弘扬焦裕禄精神、推进党的群众路线教育实践活动结合起来,与推进我市教育系统社会主义核心价值体系建设结合起来,与教育系统深入开展“三服务一满意”活动结合起来,引导广大教育工作者深入进行讨论,把握内涵,领会实质,提高思想认识,增强广大教师立德树人的责任感;激励广大党员干部群众以先进人物为榜样,立足岗位,敬业奉献,扎实工作,为实现我市教育事业科学发展、办好人民满意的教育做出新的更大贡献。
(二)广泛宣传,积极参与,营造良好的师德教育氛围

各县(市)、区教育局、各学校要充分利用校刊、板报、广播、电视、互联网等宣传阵地,广泛开展“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题宣传教育活动。在具体的教育活动中,要重视发掘身边的先进典型,用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人,努力形成学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好师德建设氛围。
(三)明确主题,突出重点,提高师德教育的实效

各县(市)、区教育局、各学校要结合实际,紧紧围绕“学习张伟,践行焦裕禄精神”这一主题,突出广大教师立德树人、敬业爱生的高尚情操和奉献精神,找准师德教育的切入点,进一步提高师德教育的针对性和实效性。
三、主要内容

开展“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题教育活动,是新时期全市教育系统进一步加强师德师风建设的一项重要举措。各县(市)、区教育局、各学校在开展这项活动时,主要从以下几方面来组织实施:
(一)“学习张伟,践行焦裕禄精神•学校在行动”师德师风优秀案例评选。各县(市)、区教育局、各学校要积极推荐师德师风优秀案例(全市近年来评选出的师德师风先进校务必报送),以学校的做法、师德教育活动方案等为主要内容,案例要求真实、新颖、具可操作性、有借鉴价值,尤其要突出师德教育活动的创新性和有效性。
(二)“学习张伟,践行焦裕禄精神•教师在行动”师德微故事征集。各县(市)、区教育局、各学校要积极组织广大教师积极开展师德微故事征集活动,以教师自身经历的师德故事为主要内容,文章要朴实真切,内容真实,以细节展现广大教师和教育工作者爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神风貌。
(三)“我身边的好老师”师德演讲比赛。各县(市)、区教育局、各学校要紧紧围绕“学习张伟,践行焦裕禄精神”这个主题,积极组织中、小学生积极参与演讲比赛活动,以自己身边张伟式的老师的事迹为主要内容,从学生的角度和眼光出发,发现广大教育工作者的育人之美、大爱之美、智慧之美。
(四)组织开展师德论坛。各县(市)、区教育局、各学校都要围绕师德建设特别是“学习张伟,践行焦裕禄精神”的内涵,组织开展形式多样的师德论坛,总结、交流师德建设的新鲜经验,研讨、探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制,全面提升师德水平。教师节期间,市教育局还将举办新乡市师德论坛,形成声势,兴起热潮,持续推进,将师德主题教育活动不断引向深入。
四、活动要求
(一)“学习张伟,践行焦裕禄精神•学校在行动”师德师风优秀案例评选的相关要求
1.报送对象:师德师风建设成绩突出的各级各类学校。
2.案例要求:案例要求真实、新颖、具可操作性、有借鉴价值,尤其要突出师德教育活动的创新性和有效性。字数3000-5000字,A4纸打印,交稿时请在封面页注明案例名称、参评单位及通讯地址、邮编、联系人和联系电话等信息(具体格式参见附件1)。
3、报送要求:各参加学校限报一件,请认真填写《新乡市“学习张伟,践行焦裕禄精神•学校在行动”师德师风优秀案例登记表》(见附件2),将案例整理后于5月10日前报送至市教育局师训科(纸制稿件一套和加盖公章的登记表一份;稿件和登记表电子稿通过电子邮件报送)。
(二)“学习张伟,践行焦裕禄精神•教师在行动”师德微故事征文活动的相关要求
1.征文对象:全市各级教育行政管理人员、教学科研人员和各级各类学校教职工。
2.征文要求:文体不限,题目自拟,以教师自身经历的师德故事为主要内容,紧扣师德教育主题;立意新颖,突出特色,具有鲜明的时代特征;联系实际,反映现实,内容真实生动;语言精练,注重细节,字数不超过800字,A4纸打印;参赛征文不得抄袭,如发现抄袭文章,将取消参赛资格;如在评奖后发现,将取消荣誉证书,并向作者所在县(市)、区教育局和所在学校通报,同时取消该县(市)、区教育局、该学校的优秀组织奖资格。交稿时请在封面页注明作品名称,作者姓名、单位、职务(职称)及通讯地址、邮编和联系电话等信息(具体格式参见附件3)。
3.比赛办法:局属各学校师德征文由学校面向全校教职工征集并组织专家初审后,择优上报(每所学校上报征文不超过5篇)。各县(市)、区师德征文,由各县(市)、区教育局征集并组织专家初审后,择优同一上报(每个单位上报论文不超过20篇)。将上报征文进行排序整理,并认真填写《新乡市“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德微故事征文登记表》(见附件4),5月10日前报送至市教育局师训科(纸质稿件一套和加盖公章的登记表一份;稿件和登记表电子稿通过电子邮件报送)。
4.评审与奖励:市教育局将组织专家对各单位选送的论文进行评审,按照参赛作品总数的15%、20%、25%的比例评出本次征文的一等奖、二等奖、三等奖,并颁发证书,还将择优向省教育厅推荐50篇参加全省征文活动。同时,本次征文活动另设优秀组织奖若干名。
(三)“我身边的好老师”演讲比赛的相关要求
1.参赛对象:全市中小学校学生。
2.参赛内容:参赛选手以自己老师的事迹为主要内容,从学生的角度和眼光出发,发现广大教育工作者的育人之美、大爱之美、智慧之美。每位选手演讲时间限定在4-6分钟。(纸质稿件一份,电子文稿报到时提交组委会。)
3.奖励办法:各县(市)、区教育局、各学校在组织开展与赛的基础上,推荐选手参加全市复赛。演讲比赛分别设小学组、中学组个人一、二、三等奖,对获奖选手及指导教师颁发获奖证书。同时将推荐优秀选手参加全省决赛。
4.市级复赛时间、地点另行通知。
5.有关要求:请各单位认真填写《新乡市“我身边的好老师”师德演讲比赛报名表》(见附件5),并于5月15日前通过电子邮件报送至市教育局师训科。局属各学校参赛人员不超过1人,各县(市)、区参赛人员不超过2人。
五、其它事项
1. 各县(市)、区教育局、各学校要高度重视这次活动,认真做好各项活动的宣传发动工作,精心组织,周密安排,把此项活动作为加强师德教育的良好契机,开展多种形式的师德教育主题活动。
2.对于在本次师德主题案例评选及征文演讲比赛中获奖的优秀作品,将在《教育时报》开设专栏,予以刊发。
3.联系人:市教育局师训科 陈惠莉;联系电话:3519013;
电子邮箱:xxjyjsxk@163.com

附件:1.“学习张伟,践行焦裕禄精神•学校在行动”师德师风优秀案例模板
2.新乡市“学习张伟,践行焦裕禄精神•学校在行动”师德师风优秀案例登记表
3. 新乡市“学习张伟,践行焦裕禄精神•教师在行动”师德微故事征文模板
4. 新乡市“学习张伟,践行焦裕禄精神•教师在行动”师德微故事征文登记表
5. 新乡市“我身边的好老师”师德演讲比赛报名表

新乡市教育局
2014年4月28日
 

附件.doc
文件类型: .doc e620f1f331c9786ba329524596b7a798.doc (74.00 KB)
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