当前时间为:

学生天地

魅力一中 辉煌卓著

当前位置:首页 / 学生天地 / 学生活动/2013---2014年度“中学班级管理”学习心得一等奖展示(20)
学生活动

2013---2014年度“中学班级管理”学习心得一等奖展示(20)

发布时间:2014-01-15 05:45:32浏览次数:2675

有意义的事做下去

高三年级   刘秋玲

     班主任工作是学校教育和管理的基本组成单位,也是最重要的组成部分。

承蒙年级领导的信任,今年接管高三年级一个理科普通班,深感责任重大,唯恐辜负了年级领导的信任,也怕在高三这最重要的一年耽误了学生的前程,诚惶诚恐中带着学生也已经过了两三个月了,期间有辛苦繁忙,有困惑不解,更有问题所在。班主任培训像一场及时雨,给我了很多解决问题的方法,也教会了很多处理问题的理念。下面就把我感触最深的几点总结如下:

1. 有意义的事做下去

肖老师的一席话让我记忆深刻:不清楚的事,想明白;想明白的

事,做出来;做出来的事,做漂亮;有意义的事,做下去!我想班主任工作好像就是这么个过程,先是会有一些不明白的事,不知道从哪入手,也不知道这么坚持的意义何在,但是进过一段时间和又一些经验之后会觉的慢慢的又点明白了,明白之后就会去诸实际行动,但是做出来的结果却不尽相同,有的人可能就做的特别好,我们都向往这么个好的结果,但是需要付出更多的努力或者说要有更多的经验,以后的总结中,可能会慢慢的出现更多的类似的案例,我们既可以多总结经验教训,把这些有意义的事努力的做好做下去。

2.多媒体能使教师的工作更加有条理

班主任管理大师软件的介绍,让我忽然看到自己还有那么多的不足,别人的现代化手段已经那么发达,而我可能更多的还是在纸质的成绩单上单纯的分析那么多。说的问题都是我在用多媒体时会遇到的问题。我们要学和能学的还有很多,就像我经常和学生说的一句话:只要我们想,一定可以做到。

3冷处理问题

    碰到学生问题,不要头脑一热。这一次我学到了一句话:你的问题下去再说。我要想想哪种是最好的处理方法,既解决了问题,又很好的保护了老师的威严,也保护了学生的自尊,说不定过一会儿学生自己就找到了很好的方法。

我当然不会天真的以为给学生品几篇美文、抄几段话、聊聊天讨论讨论就明确了学习的目的。我只是觉得,班主任应当抓住每一个教育契机来加强这方面的教育,因为现在太多学生根本不知学习是为了什么。“学习到底为了什么”,其实这还真是一个深奥的话题,是一个关系学生一生的价值观问题,所以我一直在作着这方面的努力,尽管收效可能是缓慢的,但我会一直努力的坚持下去,伴随着他们成长的每个阶段。

河南省新乡市第一中学 版权所有 Copyright © 2020 All rights reserved 备案号:豫ICP备06007185号-1 网站首页站内地图