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关于在全校开展爱国主义教育读书活动系列比赛的通知

发布时间:2013-12-20 08:41:58浏览次数:1850

为认真学习贯彻党的十八大精神,响应中共新乡市委宣传部、新乡市教育局第1889号文件号召,建设社会主义精神文明,提高青少年的思想道德素质,我校将组织开展作文竞赛、德育论文竞赛、德育讲课大赛,现具体事宜通知如下:
一、作文竞赛(参赛人员:各年级学生)
  以“学雷锋 做有道德的人”为主题,自由写作(不得抄袭),体裁不限。字数不超过800字,并由辅导老师附评语参评。
  请全校同学积极参加,于12月17日报学生处,上报作文需附详细材料(学校、姓名、作文题目,辅导老师姓名,用A4纸打印,并附电子版)
二、德育论文竞赛(参赛人员:各年级教师)
评选标准:
(1)论述要主题鲜明、论点明确、论证充分、富有条理,做到理论联系实际,针对性和实效性强。
(2)总结的经验和做法要有借鉴意义和推广价值;实验和研究应与时俱进,反映最新成果;调查报告要做到资料详实、数据准确,有分析,有见解,有新意。
(3)要突出德育的首要地位和育人功能,突出德育的可行性和可持续性。
(4)每篇论文的篇幅一字左右为宜。
  论文于12月17日报学生处,上报作文需附详细材料(姓名、性别、所在学校等基本情况,一式五份,A4纸打印,并请提供电子文本)
三、“德润新乡”新乡市首届德育讲课大赛
1、参赛人员:各年级教师
2、德育讲课内容:
主题班会。以爱国主义教育、法制教育、行为习惯养成教育、社会公德教育等为主题,题目自定。
学科德育渗透课。各学科结合本学科特点,在完成教学目标的基础上,恰当地在课堂渗透德育内容。授课内容自定。
3、评选标准:
(1)主题班会评分标准(总计:100分)
A、主题鲜明,能从学生实际出发,符合学生的年龄特点,针对性强。(10分)
B、班会过程紧扣主题,内容充实,结构科学,形式新颖。(20分)
C、教师对班会引导有方,能充分发挥学生的主体作用;能积极参与到学生活动中,适时进行恰当的评价,对班会的总结能突出主题,语言生动,具有感召力;能合理有效运用现代教育手段。(30分)
D、学生能够较好地发挥主体作用,成为班会的设计、组织、参与者;能体现出团队精神,善于合作,有一定的创造性。(20分)
E、班会气氛热烈、轻松活跃、民主和谐,全体同学参与意识强,精神风貌好;能实现预定的教育目标,时效性强,学生通过班会有所收益,有所进步。(20分)
(2)学科德育渗透课评分标准(总计:100分)
A、目标任务。符合学科课程标准要求,学科教学目标明确、具体;知识、能力、情感目标设计合理,符合学生起点水平,有利于学生素质发展;能够结合学科合理渗透德育,注重学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素训练培养。(10分)
B、教学过程。教学设计内容合理,层次清楚,过渡自然,符合教学要求,符合学生认知规律;面向全体学生,关注个性差异,围绕学科教学,促进学生学习能力的发展和实践能力提高;教学民主,能给学生创造机会,吸引学生主动参与,有效激发学生的兴趣;德育内容切入适时,转换自然;有及时的教学反馈和教学评价,能根据教学内容和教学目标的要求,选择恰当的评价方法,有效评价学生学习。(30分)
C、教学方法。精讲精练体现思维训练为重点,落实“双基”;教学方法灵活多样,注重培养学生的学习能力;教学信息多向交流反馈及时,矫正效果好;从实际出发运用现代化教学手段。(20分)
D、教师素质。用普通话教学,语言规范简洁,生动形象;教态亲切自然、端庄大方;板书工整美观、言简意赅,层次清楚;能熟练运用现代化教学手段;应变和调控能力强。(20分)
E、教学效果。实现学科教学目标和德育渗透目的;学生主体地位、教师主导作用得到体现,学生积极投入,课堂气氛活跃,秩序良好。(20分)
所报德育讲课用视频资料方式(刻成光盘或用U盘存储)连同讲课教师信息(A4纸打印)于12月20日前报学生处。

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