我们的课改（文综篇） 新乡市一中初中部（南区） 轩闯 尊敬的各位领导、老师， 下午好！ 上周我代表新乡市政治学科到郑州参加河南省优质课展示课，受到与会专家、评委的好评，获得一等奖的成绩。本节课与初中部的课改有千丝万缕的联系，甚至从某种意义上说，本节课是课改的一个缩影。今天，领导要求谈谈课改以来的感悟与收获，我想从这节课说起。 本节课得益于课改练就的一个团结、协作、奉献的团队。从接到预赛的通知，到现场课，再到展示课，总共经历了半年多时间。在这半年里，3轮比赛，28节讲授课，无数次的修改，每一个教学环节的设计，每一个课堂的实践，每一次课后的完善，每一句课堂语言，每一次外出比赛，都是我们组全体老师的智慧的结晶。感谢他们的指导、陪伴与帮助。是这个优秀的团队不断鼓励，我才有勇气坚持到最后。而这个优秀的团队是在课改中历练出来的。从课改之初的蹒跚学步，到困惑中的苦苦探索，再到柳暗花明的豁然开朗，每一次备课、每一个教学设计，每一张学案都是集体协作的结果。 本节课得益于课改中的脚踏实地实践。新课改倡导以学生为本，以学生的成长为最终目标，课堂是师生的共同课堂。自新课改以来，无论是最初学习的“271模式”还是现在自主“I’m in”模式，都包含了对课堂的再认识，对学生的信任、尊重与鼓励，学生在课堂中不仅收获了知识，最重要的是体验了生命成长的过程，描绘了自己的色彩，教师则调高着教学技能和教育智慧，促进自己的专业成长。在这次优质课展示上，设计的很多教学环节和活动都是有学生自主完成，我只在又要时给予指导。我知道一节精心设计课堂，精彩一定是学生生命的展示，并且自己也相信学生一定会绽放出让老师惊艳的光彩。而这些教学的技能与自信源于三年来的课改实践。 课改是鞭策，习惯了按部就班的教学，就缺少了改革的勇气。课改倒逼着每一个老师跟上时代的步伐、学生不断变化实际的要求。作为一位教师，我们要随学生而舞动。 课改是机遇，在这里我们有机会看到学生的成长，也觉察到自身的力量。每一个问题的背后都掩盖着一个教育真相，而探究的过程就是教师专业化的过程，实现自身价值的过程。 最后，借用一部电影里的台词结束今天的发言：“既然已经选择迈出改变的脚步，就请再多走一步，因为精彩在下一刻与你相遇”。 谢谢各位。