上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。备课时根据小组分组情况和学生等级，做好分层准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的，需要深入研讨和总结的问题找A级学生；难度一般但容易出错的问题找B级学生；简单背记性的则多找C级同学回答。