读《成长比成功更重要有感》

                                   李凤德

《成长比成功更重要》讲述了30位微软中国成功人士形形色色的成长故事，作者采撷了一些平凡但隽永的小故事，他以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。全书章节分别以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“学习是一种态度”、“情商时代”等为主题，铺陈展开，一一阐述。

书中打动我的细节有：美国许多学校的墙上都贴着大方、友善、诚实、自重、合作、自控、责任、同情心、坚韧等鲜艳的字体。教室的墙壁上没有成绩单，有的是一张张笑脸相片，下面写着类似“杰克今天用两种方法解决了问题”的语言。这些细节都是爱的流露，更是对成长的关注。
       在微软小子的故事中，作为老师的我反思我能为孩子们的成长做些什么呢？首先，我们应该让我们的孩子知道“人品第一”，让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。其次，我们要端正观念，在教育的过程中我们要眼中有“人”，真正关注孩子们的心理需求、心灵感受，遵循孩子们的个性和成长规律，因势利导。让孩子学会关注自己。最后，我们落实在自己的教育行为上，我们应该果断地指出是非，热情地赞扬他们的优点，真情地鼓励他们做自己喜欢的事，帮助孩子们认识自己，科学地指导改进的方法。我相信，如果我们对孩子给予了科学的、人性的、全面的培养教育，就不愁哪个孩子不能成功！作为父母师长需要做的就是保护孩子们追求知识的兴趣，孩子天然存在差异，但相同的是都喜欢父母师长用正面的方法来鼓励他们的进步，而不是用负面的方法来嘲笑他们的过失。用我们的耐心和爱心陪伴他们的成长。

关于自信：

在“你是否自信”这个问题上，我们的所有研究对象都作出肯定的回答。这同“你是否聪明过人”的这个问题的百分之百的否定形成了鲜明对照。

自信是建立在对自身价值的深刻理解上，而不是建立在成功上，因为没有人能永远成功而不失败。

教育是培养学生自信的过程。

发现自我的过程：
   先是发现自己到底想要什么

   然后才是发现了自己的能力所在

你不需要成为“最好的”，只要成为“最好的自己”

   我觉得一个人是不是天才不重要，能力强不强不重要，重要的是主动、是进取，是把潜力发挥出来，才能与众不同。

人应该看得远一些，为了更远的目标，可能要舍弃一些眼前的东西。

很喜欢这本书用故事讲道理的方式，虽然不一定有什么逆转乾坤的神效，但至少可以让读它的人有所思考。是的，在我们求学和工作的过程中，太习惯了听从，缺少独立思考和大胆创新的机会。