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“5．25心理健康教育宣传周”系列活动一(图文)

发布时间：2011-05-30 11:51:22浏览次数：3509

“5．25心理健康教育宣传周”系列活动一

科研处心理健康教育中心5月21日晚上6:00准时在新、老校区，少儿部和高二阶梯教室为周末留校生播放心理电影《小孩不笨2》，座无虚席，部分家长陪着自己孩子看完了电影。
孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。电影中的主人公汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭都是新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步入自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。
《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。只有学校的老师和家庭中的亲人与孩子们相互理解和谐相处了，孩子们才可能会更加身心健康的成长，最终成才。
 
                                                                             科研处 心理健康中心 
 
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