1.练字。坚持每天15——20分钟，200字左右的楷体练字。要求：横平竖直，大小匀称，整洁美观。

2.准备两本工具书《现代汉语词典》和《古汉语常用字字典》（商务印书馆）。

3.准备《红楼梦》和《乡土中国》，不要购买精华版、缩减版、少儿版。坚持每天阅读，做好批注、点评，能从语言特色、人物设计、组织结构、文化内涵等角度进行赏析。完成一篇有独立见解、体现自己思维特性的读后感，不少于1000字。

4.预习背诵语文必修一背诵篇目。《沁园春·长沙》（毛泽东）、《短歌行》（曹操）、《梦游天姥吟留别》（李白）、《登高》（杜甫）、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）、《劝学》（荀子）、《师说》（韩愈）等。

1.复习。因式分解的方法，尤其是十字相乘法；二次函数图像及性质；一元二次方程根与系数的关系（韦达定理）。

2. 预习。预习必修一第一章、第二章，课后习题写作业本上，开学上交。

1.练字。每天临摹一页标准的英语字帖。

2.复习：对初中知识以专题的形式总结复习，同时确保初中单词的熟练掌握。

3.预习：提前背诵高中必修一、二单词；读熟必修一、二课文；每天背诵半个单元的单词，读一篇课文（3遍）。

通读必修一课本，做好读书笔记。读书笔记应该包含三个部分。

1.写出本节知识的框架，引出了哪些概念？探究了几个问题？找到了几个规律？他们之间的先后次序和逻辑关系如何？用思维导图的形式，将它表现出来，写在读书笔记上。

2.回答课本上提出的问题。重视课本上的“思考与讨论”、“科学漫步”等环节。对于无法理解的内容，可以上网进行查阅资料来解决。仍有疑惑的，可以做批注，等开学后，通过听讲或请教老师的方式解决。

3.完成每节后面的课后练习。不会的题目标注出来。每节结束以后，都有AB两组练习，B组题难度稍大，学有余力的同学可以进一步挑战自己。

1.回顾总结：凡是初中课本上有的，高中一律不再作为新课讲授，所以要牢固掌握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。

（1）将初中化学课本再认真仔细地看一遍，总结初中所学的重点知识。

（2）熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。

（3）熟记前20号元素的符号及原子结构示意图。

（4）熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。

2.预习高中必修第一册化学课本。

（1）阅读课本，结合课本知识提出问题。

（2）结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决问题。

（3）完成课后练习（至少前两章，建议整本书），开学后检查。

1.做好初中生物知识的回顾总结。重点复习以下内容：（1）细胞的结构 （2）显微镜的使用 （3）光合作用（4）细胞呼吸

2.预习生物必修第一册课本前两章，完成课后习题。

3.以知识树或概念图等形式画出前两章每一节的思维导图或者知识框架图。

4.上网查阅生物科技新进展。

1.关注《新闻联播》、《新闻30分》等新闻类节目，关心国事、天下事。

2.阅读关于政治、经济、文化和哲学方面的一本著作，提高自己认识问题的能力。

3. 预习新知。预习《思想政治》（课本或电子版）必修1第一课（课本1-19页），也可通过《国家中小学网络云平台》进行学习并画出思维导图或者知识结构图。

1.凡是初中课本上有的，高中一律不再作为新课讲授，要牢固掌握初中的主干知识、核心概念和重大历史事件，为学好高中历史打牢基础。

2.熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。

3.借阅《中外纲要历史》上册新教材，着重预习第一单元，并对每课的思考点、学思之窗以及课后的探究与拓展中所提出的问题进行思考回答以检验自己预习的效果，在理解的基础上画出本单元的思维导图，初步探索高中历史学习的方法。

1.复习初中地理课本，做好初高中衔接。

2.提前预习新高一地理前两章，对高中地理进行初步了解。

3.背诵二十四节气歌，查阅二十四节气的名称，收集古人关于地理方面的谚语、俗语。

4.阅读一些有关地理方面的杂志书籍，如《中国国家地理》、《地理学与生活》、《这里是中国》；观看有关地理的电视节目，如《地球脉动》、《航拍中国》、《超级工程》等影视作品。

5.关注学科微信公众号，了解地理知识，拓宽视野。