[2011] 第二十二期
(总第789期)
新乡市第一中学办公室 2011年11月30日
我校召开2011—2012学年教学工作会议
11月25日下午,我校2011—2012学年教学工作会议在新校区艺华厅隆重召开。会议表彰了2011年高考和中考的各项先进集体和个人,并为他们颁发了奖牌和证书;各项先进集体和个人代表分别在会议上作了经验介绍;校党委书记、校长李修国分别与高三年级、少儿部、初中部签订了2012年目标责任书;高三年级、少儿部、初中部的主任分别作了表态发言,力争在2012年的高考和中考中取得优异成绩,不辜负学校和全市人民的期望;李纯路副校长就新课程改革作了专题发言,对全校的新课程改革和2012年的各项教学工作作了具体的安排。
李修国校长针对学校的教学工作作了重要讲话,他鼓励全校教师立足现实,放眼未来,勇于改革创新,为培养创新型人才、打造新乡市一中更加美好的明天而努力工作。(教务处)
我校在新乡市教育局开展的“廉洁在我心中”
征文活动中获佳绩
近日,新乡市教育局在全市教育系统组织开展的“廉洁在我心中”征文活动评选结果揭晓,我校共有六位老师获奖,其中雷亚男、田慧峰获得教师组一等奖,同时田慧峰获得演讲第二名,范涛获得教师组三等奖;刘伟、刘宾老师获得党员干部二等奖,王新伟、王续斌老师获得党员干部三等奖。
接到新乡市教育局关于在全市教育系统组织开展“廉洁在我心中”征文活动文件通知后,我校领导高度重视,成立了以李修国校长为组长的“廉洁在我心中”活动小组,积极组织,统一部署,制定了“廉洁在我心中”活动实施方案,在全校师生内开展反腐倡廉宣传教育,努力营造尊廉崇洁的校园文化氛围,促进我校树立“敬廉崇洁”的价值观念,把廉政文化进校园活动引向深入。
我校通过领导干部党员大会、党员教师座谈会、学生班会等多种形式组织开展活动,并要求每人写出心得体会。这次征文活动提高了我校党员干部、广大师生“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识,使学校廉政文化建设工作取得了实实在在的成效。(办公室)
市教科所来我校调研
为加强我校科研工作的规范建设,推动我校科研工作的有效落实,促进以校为本的教科研活动深入开展,市教科所于11月29日对我校教育科研开展情况进行了实地走访、调研。
科研处赵冰主任和王续斌副主任热情地接待了前来调研的人员,汇报了我校近年来开展的各项教科研工作。调研人员通过调研肯定了我校的教科研工作成果,特别是近两年省市级科研课题、论文质量和数量的不断提升,教师科研意识日益增强,做到了在教学中发现问题,在科研中改进方法、更新观念、解决问题。
调研人员还向我们介绍了其他学校的先进经验,通过交流,科研处更加明确了我校教科研工作今后的方向,逐步实现教学、科研一体化,把教育科研工作作为立校之本、兴校之策、强校之路。(科研处)
少儿部10级召开学法指导会暨期中表彰大会
为使同学们以更好的心态适应初三学习,总结半个学期以来的学习得失,为广大同学提供必要的学习信息和经验,11月21日下午,少儿部举行10级学法指导会暨期中表彰大会。
会上,校长助理李共和对10级的同学们寄予了殷切的期望,他希望同学们不仅要重视文化知识的学习,更要培养自己的创新能力和综合素质;不仅做成绩优异的学生,更要成为社会的栋梁之才。
王红涛主任总结了这次期中考试的情况,表彰了各科的状元和年级前十名的同学,并为他们颁发了奖状和奖品。
科研处赵冰主任为孩子们精心准备了“一道大餐”,她从学习计划的制定、学习方法的具体操作以及复习知识的可行方法等方面对同学们进行了具体有效的指导。(少儿部、科研处)
少儿部参观郑州博物馆
11月19日,少儿班11级同学整装待发,在年级王红涛主任、班主任及科任老师的带领下前往郑州博物馆和科技馆参观。
郑州博物馆是河南省爱国主义优秀教育基地。进入博物馆,一件件展品就是一位位历史见证人,正娓娓道来历史的变迁。在商代水井前,同学们在热烈讨论着历史书上的介绍,兴致盎然……静态的历史打开了动态的思维,因而拥有了无尽的生命价值!
郑州科技馆先后被命名为“全国科普教育基地” 、“全国青少年科技教育基地”等称号。进入科技馆,同学们感受着科技的巨大魅力,各种科技冲击着同学们的视觉和心理,各种参与性活动刺激着同学们创新的梦想。在这里,没有一个人没有激情,没有一个人没有活力,没有一个人不好奇,没有一个人不投入,科技的魅力就在这里!(少儿部)
【简讯】
11月17—22日,科研处组织举行了我校首届学生心理手抄报比赛。本次比赛共收到80份精美的手抄报,学生们将自己的心灵之声绘画成立意新颖、创意独特的手抄报,用最绚丽的图案、最生动的语言文字、最真实的情感,展示了“我阳光,我健康,我快乐”的生活态度。(科研处)
【相关链接】
近日,某小校学生在校猝死,新郑某中学高一学生张某因为早读迟到,被老师要求站在教室门口晕倒猝死,在社会上引起极大的反响,希望我校教师引以为戒,加强师德修养,在教育和管理学生中始终坚持以人为本,积极关心、关爱学生,关注学生生理和心理健康,禁止体罚或变相体罚学生。(办公室)