2015年1月7日，新乡市一中原高三英语组代表王保琴老师在宏远楼阶梯教室为大家做了高三二轮复习的经验分享。她分享的经验如下： 在这里，我就代表去年我们高三英语组的全体老师，来和大家分享一下我们当时二轮复习中的一些做法。 通过 “夯实基础，强化基础知识”的一轮复习，学生的基础知识得到了巩固和加强，扩大了词汇量，并且也复习了高中阶段的所有语法，能力应该得到了提高。但是还有不少同学开始显得力不从心，这是为什么呢？这是因为在第一轮复习中他们努力地学习英语，但第一轮复习的内容不能直接体现在分数的不断上升上，分数反而还会降低（平时我们会经常遇到学生这样问：我背了这么多单词，也记了这么多语法，但是成绩……）。其实，通过一轮复习，我们是给学生输入了大量的语法和词汇知识，但对许多学生来说，学到的知识是一盘散沙的，捡到篮子的都是菜，没有进行分类整理，没有系统化、条理化。以上这些问题，都需要我们在二轮复习中来解决，才能使学生的成绩有所提高。也就是说，二轮复习是高三英语复习进入的一个非常关键的时期，也是非常难熬的瓶颈时期。此轮复习要抓住两个重点，一是专项训练上，培养和拓展能力。二是知识的综合整合和灵活应用上，也就是把课本知识和语法知识系统化、条理化，迅速把掌握的知识转化成能力，如解题能力、分析能力、知识的迁移能力等。我们当时的做法如下： 第一、解决思想问题。面对第二轮英语复习的瓶颈期，很多同学手足无措，考试成绩不见上升，形成心理障碍，对英语学习失去信心，我们备课时要求老师课下多找学生谈心，给学生讲明复习本身是枯燥乏味的，没有毅力耐力就不可能有好的复习效果。让他们知道通过二轮的复习，会突破这个瓶颈，英语成绩就会大幅度提高。另外，我们老师也都有每个学生的英语成绩不能拖后腿的这种思想，尖子班的英语老师保证每个学生英语都上一本，重点班的英语要完成指标并讲求有限上线（每次考试后，我们英语老师会看一下所教班级的成绩单，看看谁的英语…）。普通班的英语老师不能仅给几个好学生讲课，还要善待差生，毕竟在普通班，差生人数巨大，我们不仅要培养一本，还有二本，三本。 第二、解决一轮和二轮的衔接问题。二轮全面进行专题训练，但与此同时我们继续抓基础知识的巩固，例如，单词的听写，短语的背诵，重点句式的识记。只不过二轮复习中除了高考说明中的词汇外，我们还让学生划一些阅读中的单词和词汇，并背一些反复出现的高频词汇，这样做确实能收到意想不到的效果，尤其到了冲刺阶段，这个效果更明显。 另外还让学生把一轮复习中做过的套题，再回头看看自己做错的部分，是否真正做会了，也能找到自己二轮复习的重点和难点，目标明确，才能使复习做到有的放矢，才能有好的复习效果。 第三、在做好专题训练的同时，要对学生做好学习方法和解题方法的指导。只有正确的学习方法，才能提高学习效率，才能完成高三繁重的学习任务。各类题型都有自己规律，老师要引导学生去发现这些规律，掌握了这些规律就掌握了正确的学习方法和解题方法，但要避免把方法直接讲给学生，而是通过练习让学生去寻找，老师帮助归纳，提炼，再讲给学生。（比如：做阅读理解时，对于学生来说，主旨大意题、选标题这类题比较难做，我们让学生把带有这类题文章汇总到一起，然后引导学生去发现规律）。 第四、 进行限时训练。对于各个具体的题型，根据高考英语各个题型具体分配，在复习过程中做限时训练，我们每周会抽出一节时间让学生做两篇完形或两篇语法填空或三篇改错或四篇阅读理解，30分钟做完，10分钟进行简单讲评。特别是阅读理解试题，进行限时阅读训练的话，可以克服学生的不良阅读习惯，如朗读、指读、回读等，养成快速扫读的习惯；并且还可以提高单位时间内答题的效率，从而提高思维的精细程度。另外，我们还利用每周的连排课让学生做套题或高考试卷，锻炼并提高他们在有限的时间内做题的能力。对于学生做的试卷我们一般情况下我们会做到全收全改，尤其作文，其它可以让学生对改，每次做一套卷子，都要给学生一个分数，以便让学生重视起来。 第五、精选习题，优化训练。 二轮复习时间紧迫，复习材料的质量尤为重要，坚决不做脱离大纲的陈题，偏题，难题。因此，对于学校订的二轮资料，我们的具体做法是提前做题，大胆取舍以保证训练质量。对于周考题，当时二轮时年级要求老师们自己出题进行周考，为了保证出题的质量，我们老师结成对子，也就是说两个人一组进行出题审题，（共6组，当时老区13个英语老师，陈丽婵送答题卡，印练字卷等杂货）。为了保证每次周考卷子模式的基本统一，我先出第一次周考的卷子（我和杨藩是一组），这样让大家心里有个底，以免周考卷子格式各种各样，使学生感觉不正式。 第六、踏实的作风 他们的认真在每次的备课组活动中都能充分体现出来。他们的踏实是有目共睹的，当时年级领导朱主任也说过好几次。（每天在办公室呆的最多的基本上都是英语老师）。 我的意思不是： 。这不是我们想要的生活，作业改完了，课背完了，应该走出去享受自己的生活，我想说的主要是踏实认真能够让年轻人在教学上很快成长起来。 七、团队的力量 大家都知道，对于工作的人来说，能够拥有一个和谐团结向上的集体是件很幸福的事，也是做好工作的重要前提。幸运的是我们就拥有一个这样的团队。斗地主感悟：如果一堆小牌连不起来，即使拿个双王也未必会赢，这就说明能力再强大的领导也需要一个好团队。