第一节 应对青春期性冲动
【教学目标】
1、认知目标:了解异性间交往的益处,掌握异性交往的原则和尺度,促进男女生之间的适宜交往。
2、情感目标:帮助学生接纳青春期渴望与异性同学交往的心理状态,产生积极、健康的情感体验。
3、能力目标:愿意改正自己与异性同学交往时的行为偏差,努力做一个受异性欢迎的同学。
【教学时间】
1课时(45分钟)
【教学过程】
一、 导入
案例回放:
(一)链接案例视频:早恋不成 17岁少年怒杀15岁女友
请同学们观看视频思考:面对青春期性冲动怎么办?
教学过程:
青春期怎样控制性冲动?
第一:正确认识性冲动,增强理性认识。
第二:树立坚定信念,拒绝诱惑。
第三:异性交往要正常。
第四:丰富课余生活。
第五:增强运动。
第六:掌握与异性交往的技巧。
正确对待青春期性冲动
1.培养积极的生活态度,不断进取,锻炼意志。
2.培养广泛的兴趣爱好,充实生活,乐在其中。
3.不要进入易刺激性冲动的场合和环境。
4.提倡男女同学集体交往,满足情感上的需要。
5.与异性单独交往时,出现感情冲动,应该理智地离开。
6.学会拒绝,克制自己,避免早恋。
观看下页图中的漫画,并思考:
(1)漫画描述了男女生交往中的
怎样的场景?
(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?
男女生交往的恰当方式:
l 自然大方 不拘谨
l 保持距离 把握尺度
不恰当的方式:
l 过分拘谨 过分冷淡
l 过分随便 过分亲昵
l 粗 暴
安全防范
男女同学之间的交往技巧
一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿,不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己。
(二)下面我们来看下这个案例: 一个16岁的女生,因网恋被骗做了未婚妈妈,半年内做人流三次,不幸染上艾滋病,遗憾终生!
早恋易产生越轨行为
早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿的性关系,更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。
早恋可能导致犯罪
据调查,青少年犯罪者里,其中三分之二有过早恋的历史,不少学校的学生,开始就是追求异性刺激,渐渐走上歧途的。请看这几个新闻标题:
14岁早恋少女毒死奶奶
早恋痛终身—16岁早恋少女跳河自杀
17岁少年因早恋而致残
14岁少年早恋赶走父亲
早恋酿苦果 男子捅女友20余刀
怎么避免进入异性交往的误区?
1、远离诱惑,净化心灵
要自觉抵制诱惑,避免看有性刺激的书刊、音像制品,净化身边刺激源
2、学会理智处理
同学不仅不能主动表露自己的感情,还要学会拒绝感情的方法。
3、摆脱单相思的方法
假如你真的暗恋上了一名异性,要知道这是一种虚构的感情,必须借助理智的力量拆除。
如何建立起积极向上、健康发展的异性关系呢?
1.要端正态度、自然交往。
2.要避免个别,广泛交往。
3.要疏而不远,适度交往。
4.要留有余地,尊重对方。
5.要正确认识对方,学会自爱。
花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
随堂检测:
1.小明最近总是闷闷不乐,他看见班里的小红就紧张,心跳加速。小明该怎么办? ( )
A.找老师或家长诉说
B.不管不顾
C.找好朋友倾诉
2.同班的小玉和小强两个人经常在一起做功课,时间久了,两人觉得不见面就会感到空虚、无聊,他们应该怎么办( )
A.两人继续见面,一起学习
B.把心里的想法告诉家长或老师
C.各自找好朋友诉说
3.男女同学交往应该把握分寸,以下哪种行为是正确的? ( )
A、过于拘谨,过于冷淡
B、过分随便,过分亲昵
C、互相交流,互相交往
4.早恋会对青少年有哪些影响: ( )
A.分散学习的精力,影响学习成绩
B.对班级整体风气有很不好的影响
C.以上都是
参考答案:1.A 2.B 3. C 4.C
课堂小结:同学们,青春期是美好的,但也会有各种烦恼,会遇到各种伤害,为了自己地健康成长,为了一生的幸福,与其匆匆步入爱河,不如静静等待成长!