各位评委，各位班主任老师：下午好！
     首先感谢各位评委老师对学校各项工作的大力支持，感谢各位班主任老师一直以来的辛勤劳动。 此次由学生处主办的班主任基本功大赛，已经完成了理论知识竞赛、论文撰写两个阶段，今天我们共聚一堂，牺牲休息时间，共同见证我们三个校区，23位班主任代表在班级管理、情景案例分析等方面的精彩表现。
         我们知道，班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者，更是学校发展必不可少的一支队伍。一名优秀的班主任，应当是一名教育专家。因为，班主任工作是一门艺术，班主任工作做的如何会直接影响学校的发展。作为班主任， “热爱”是胜任班主任工作的先决条件，热爱教育、热爱学生才会有动力做好班主任工作；“真诚”是胜任班主任工作的必备条件，班级管理水平的高低，取决于班主任素质的高低和责任心、使命感的强弱；“奉献”对班主任来说是做好工作的基本要求，也是班主任工作的真实写照。 
        我校教育教学工作的目标之一，是要努力打造一支精英式的班主任队伍。令人欣慰的是，我们的班主任老师，在班级管理过程中，充分体现了爱岗敬业、无私奉献的精神，这是应该充分肯定的。同时，我们也应当认识到，目前，班主任工作任重而道远，面对复杂的教育大环境，我们面临着许多新的挑战和问题。从学生方面来看，我校生源结构复杂，学生所受的家庭教育层次不一，家长水平参差不齐，在班级管理方面要付出更多的心血和更多的劳动。因此，今后的班主任工作必须向研究化方向发展，今天我们举行班主任基本功大赛，目的就是要结合我校班主任工作的实际，对如何把养成教育落到实处、如何对待和处理违纪违法的学生、如何教育学生才能够令学生和家长心悦诚服、如何营造良好的班级气氛、如何培养一支责任心强、办事效率高的班干部队伍，等等问题进行研讨，进一步提升我校班主任工作的水平，让我校的德育工作再上新台阶。 
     最后，还希望全体班主任老师在百忙中抽出时间多学习一些先进的教育理论，多尝试实践一些优秀班主任的成功经验，多探索总结自己管理班级的成功经验和办法，不断提升工作水平，促进学生健康、和谐、主动地成长。还要树立高度的责任感，认真做好每一件事，促进我校德育工作更加顺利高效的开展，使我校精细化管理水平不断得到提升。 
      班主任工作苦，班主任工作累，这是众所周知的，有几个优秀的班主任跟我说，他们也不想干班主任工作，但是为了学校的发展，为了不辜负学生家长的期望，他们还是继续站在班主任这个岗位上，毫无怨言地工作着。这种精神是非常值得钦佩的，为了我们学校的发展，我们要继续发扬这种精神。借此机会，我再次代表学校向参加本次比赛的班主任、向辛勤付出和无私奉献的全体班主任表示感谢。最后，预祝本次大赛圆满成功。