教基研〔2018〕322号
河 南 省 教 育 厅
关于组织2018年度河南省基础教育教学研究
项目立项、结项申报工作的通知
各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直各中小学校：
为落实立德树人根本任务、全面深化基础教育课程改革，充分调动全省中小学、幼儿园教师的科研积极性，形成严谨、勤奋、求真、务实的学术风气，建设一支品德好、业务精、科研能力强的研究型教师队伍，大力推进素质教育，促进基础教育教学质量全面提高，经研究，决定开展2018年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作。现将有关事宜通知如下：
一、范围和内容
2018年度基础教育教学研究项目立项范围为全省中小学、幼儿园以及各级基础教育教研机构有关基础教育教学研究的课题。各单位可结合工作实际，参考《2018年度河南省基础教育教学研究项目选题指南》（可在我厅和省基础教研室官网下载），自行确定选题。已经列入教育部、省教育厅及其他单位立项课题的不得重复申报。申报的课题应围绕基础教育教学中的热点、重点、难点问题，注重科学性、针对性、创新性、可操作性，具有一定的普适性和推广应用价值。
申报结项的课题必须是经我厅批准立项的河南省基础教育教学研究项目，研究期满，符合项目管理办法的规定。
二、组织管理
河南省基础教育教学研究项目立项采取自愿申报、单位推荐、专家评审的方式。各省辖市、省直管县（市）教育局负责组织辖区内各中小学校和相关单位申报项目的初审工作，择优推荐；厅直各中小学校的项目由本单位审核、推荐。省教育厅聘请专家组成评审委员会，对申报项目进行集中评审，发文公布立项课题。
河南省基础教育教学研究项目的立项、结项、研究成果结项鉴定等管理工作由省教育厅组织实施。河南省基础教育教学研究会及各省辖市、省直管县（市）基础教育教研机构具体负责研究项目选题发布、培育指导、过程管理和结项评审工作。
三、立项申报要求
课题实行主持人负责制。主持人须具有中级及以上职称，且正在从事基础教育教学或管理工作，须至少主持并完成过一项县级及以上课题，或参与并完成过两项县级及以上课题。每个课题主持人限1人，每人只能申报主持一项课题。为扩大参与面，近三年内已有立项课题的主持人不得再申报主持新的项目。课题组主要成员限5人（不包括主持人），同一人最多可同时参加两项研究，前两名主要成员必须至少参与并完成过一项县级及以上课题。含主持人在内的课题组前三名须提交结题证书及专家鉴定意见原件和复印件各1份，由省辖市、直管县教研室核查后在复印件上加盖公章，原件退还。不符合资格要求者，其申报不予受理。
申报立项的数量。每个省直管县限报8项；每所厅直中小学限报3项。各省辖市限报数量如下：
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省辖市
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数量（项）
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省辖市
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数量（项）
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省辖市
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数量（项）
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郑州市
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84
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开封市
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48
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洛阳市
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84
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平顶山市
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60
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安阳市
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60
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鹤壁市
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36
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新乡市
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66
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焦作市
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66
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濮阳市
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48
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许昌市
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48
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漯河市
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36
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三门峡市
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42
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南阳市
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84
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商丘市
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66
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信阳市
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66
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周口市
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78
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驻马店市
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66
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济源市
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16
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为贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》（教基［2017］8号），加强中小学德育工作研究，从今年起我厅研究项目单列“德育”学科类别，每年额外评选出40项德育课题立项，各省辖市可在上述限报数量基础上多报2项德育课题，省直管县、厅直中小学可额外多报1项德育课题。
四、材料报送要求
报送内容：立项各单位需报送纸质《立项申报书》一式3份（A4纸.doc文件格式打印、不单独装袋）。
结项材料应该规范齐全。课题研究最终成果（包括研究报告、论文、专著和其他类型）和结项鉴定审批书（.doc文件格式）打印件各3份。要附一套显示研究开展情况的过程性材料，包括：立项申报书和立项通知书（只交复印件，原件由课题组保管）、开题报告、中期报告、课题组成员开展研究期间围绕本课题发表的论文（附杂志封面、目录、正文的复印件，每页加盖单位公章）及相关作品、证书复印件、资料等。研究成果一律用A4纸打印，正文用小四号仿宋字（正规出版的专著可以不受此要求限制）。正式发表、出版的论文、著作原件和复印件各1份，由省辖市、直管县教研室核查后在复印件上加市级教研室章，原件退还。每项申报结项的课题材料用牛皮纸袋单独包装，袋外粘贴一张结项鉴定审批书封面，以便确认信息，分类编号。
各省辖市、直管县教研室须提交《立项（结项）申报汇总表》1份（.xls文件格式，排列顺序对应申报材料的排列顺序，加盖单位公章，即使是一份也要填写汇总表）。
立项与结项材料均须同时报送与纸质稿内容一致的电子文档1份（相关电子文档的格式可在教育厅官网下载）。申报材料概不退还，请自留底稿。我厅不受理个人申报。
报送时间：2018年6月28—7月4日。逾期不予受理。
报送地点：郑州经济技术开发区经南三路12号 河南省基础教育教学研究室科研管理办公室（413室）。邮政编码：450016。
联 系 人：杨伟东 汪豪浩 电话：0371-62005215
2018年5月2日
河南省教育厅办公室 主动公开 2018年5月11日印发
关于组织2018年度河南省基础教育教学研究项目
立项、结项申报工作的注意事项
各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直相关学校：
随着《河南省教育厅关于组织2018年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作的通知》（教基研〔2018〕322号）文件的下发，本年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作已在各地如火如荼地开展。本着科学、规范、高效、简便的宗旨，我室特对立项课题主持人的要求、结项材料整理装订的要求、申报受理时间的要求等事项做出以下说明，请各地市或学校相关负责同志严格把关，确保工作顺利开展。
一、对立项课题主持人的要求
1.资历要求：主持人须具有中级及以上职称，且正在从事基础教育教学或管理工作，须至少主持并完成过一项县级及以上课题，或参与并完成过两项县级及以上课题。
2.限额要求：每个课题主持人限1人，每人只能申报主持一项课题；同一人最多可同时参加两项研究。
3.时限要求：为扩大参与面，近三年内（指2017年、2016年和2015年）在我室已有立项课题的主持人不得再申报主持新的项目。
二、对结项材料整理装订的要求
4.结项材料一律按照《河南省基础教育教学研究项目结项课题材料上报清单》进行整理。
5.过程性材料中不要附整本专著、集册及学生作品；如确有必要附加，需要对精华内容进行梳理提炼，形成论文摘要或者专著简介，字数不超过1万字，同时需提供论文或者专著封皮页、扉页（版权页）、目录页；另外过程性材料中也不要附上全部调查问卷，只需附一份调查问卷及统计结果。
6.过程性材料需按清单上编号顺序合装成册（用软皮胶装），封面页为过程性材料目录，不要用硬塑料膜做封面；规格大小需与《结项鉴定审批书》保持一致。
7.将3份《结项鉴定审批书》（每份封面页上需加盖主持人单位公章）、3份最终研究成果及1份过程性材料放入一个牛皮纸袋中，并将《结项鉴定审批书》封面页贴于袋外，加盖主持人单位公章。
三、对申报受理时间的要求
8.整体时间：2018年6月28日-7月4日
9.各地区具体上报时间：
6月28日，厅直单位、郑州市、开封市、驻马店市、巩义市、新蔡县、兰考县
6月29日，洛阳市、平顶山市、安阳市、周口市、滑县、鹿邑县、汝州市
7月2日，鹤壁市、新乡市、焦作市、信阳市、长垣县、固始县
7月3日，濮阳市、许昌市、漯河市、济源市、中牟县、中原油田
