第六届新乡市一中小课题立项申报汇总
发布时间:2020-03-10 01:07:15浏览次数:3926
第六届新乡市一中小课题立项申报汇总表 2019年10月 |
总序号 |
立项编号 |
申报课题名称 |
学科 |
申报人 |
所在年级 |
预计完成时间 |
1 |
2019YW01 |
校本课程资源的开发与实施研究 |
语文 |
田慧峰 |
少儿部高二 |
2019.03 |
2 |
2019YW02 |
《寻觅诗境,体悟诗情--------高中语文诗歌情感鉴赏策略研究》 |
语文 |
王珂 |
高一 |
2019.03 |
3 |
2019YW03 |
关于高中学生阅读信息获取能力的研究 |
语文 |
白 娟 |
高一 |
2019.03 |
4 |
2019YW04 |
学案导学在高中文言文教学中的应用策略研究 |
语文 |
刘琳琳 |
高一 |
2019.03 |
5 |
2019YW05 |
新课程改革背景下梳理探究单元挖掘传统文化元素的研究 |
语文 |
王瑜 |
高一 |
2019.03 |
6 |
2019YW06 |
基于阅读习惯养成提高阅读速度和效率的策略研究 |
语文 |
李真 |
高二 |
2019.03 |
7 |
2019YW07 |
文科普通班学风培养研究——以高二13班为例 |
语文 |
何彦增 |
高二 |
2019.03 |
8 |
2019YW08 |
高中语文新课程与学生自学能力培养的研究 |
语文 |
雷亚男 |
高二 |
2019.03 |
9 |
2019YW09 |
新课标下的教材文本分析能力研究 |
语文 |
尚鹏涛 |
高二 |
2019.03 |
10 |
2019YW10 |
高二语文有效的考练讲评方法探究 |
语文 |
任玖玉 |
高二 |
2019.03 |
11 |
2019YW11 |
美育——中学语文课堂教学艺术研究 |
语文 |
张嫚 |
高三 |
2019.03 |
12 |
2019YW12 |
初中语文个性化预习作业布置与反馈的策略研究 |
语文 |
原博览 |
初一 |
2019.03 |
13 |
2019YW13 |
初中语文个性化思考探究布置与反馈的策略研究 |
语文 |
佘琳珂 |
初一 |
2019.03 |
14 |
2019YW14 |
初中语文个性化背诵作业布置与反馈的策略探究 |
语文 |
唐世玲 |
初一 |
2019.03 |
15 |
2019YW15 |
初中语文个性化练笔作业布置与反馈的策略研究 |
语文 |
郑二琴 |
初一 |
2019.03 |
16 |
2019YW16 |
以《文心雕龙》为例,探究写作思维在中学生考场中的应用 |
语文 |
李鸿雁 |
初二 |
2019.03 |
17 |
2019YW17 |
中学语文教学设计之有效追问的实践研究 |
语文 |
杨珂 |
初二 |
2019.03 |
18 |
2019YW18 |
中学语文课堂教学艺术研究 |
语文 |
程小玲 |
初二 |
2019.03 |
19 |
2019YW19 |
借助课文标题提高教师阅读教学的研究 |
语文 |
张慧敏 |
初三 |
2019.03 |
20 |
2019YW20 |
运用项目式学习提升学生语言建构与运用能力的实践研究 |
语文 |
贾宝平 |
初三 |
2019.03 |
21 |
2019YW21 |
对在诗歌教学中培养学生的写作意识的研究 |
语文 |
刘仟 |
初三 |
2019.03 |
22 |
2019YW22 |
晨读检测的使用方法研究 |
语文 |
王清兰 |
初三 |
2019.03 |
23 |
2019YW23 |
中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究 |
语文 |
王卓 |
初三 |
2019.03 |
24 |
2019YW24 |
初中语文阅读教学主问题设计的实践研究 |
语文 |
郭艳婷 |
初三 |
2019.03 |
25 |
2019YW25 |
课堂教学中小组合理竞争机制的探究 |
语文 |
程荷花 |
初一 |
2019.03 |
26 |
2019YW26 |
初中语文近体诗吟诵教学的研究 |
语文 |
马锐 |
初一 |
2019.03 |
27 |
2019YW27 |
初中语文文言文诵读教学课例研究 |
语文 |
荣蓉 |
初一 |
2019.03 |
28 |
2019YW28 |
初中生文言文学习“参与”课堂的方式研究 |
语文 |
王培 |
初一 |
2019.03 |
29 |
2019YW29 |
初中语文批注式阅读的开展策略研究 |
语文 |
邢凯 |
初一 |
2019.03 |
30 |
2019YW30 |
课堂教学中师生有效互动的策略研究 |
语文 |
刘秀丽 |
高三 |
2019.03 |
31 |
2019YW31 |
班级卫生工作的规范管理及策略研究 |
语文 |
刘付全 |
高一 |
2019.03 |
32 |
2019YW32 |
针对高二目标学生群体语文成绩提升策略研究 |
语文 |
于永新 |
少儿部高二 |
2019.03 |
33 |
2019SX01 |
高效课堂自主学习的策略研究 |
数学 |
毛开庆 |
高三 |
2019.03 |
34 |
2019SX02 |
高三数学一轮复习中“回归课本”的案例研究 |
数学 |
李金杰 |
高三 |
2019.03 |
35 |
2019SX03 |
关于数学后进生转化策略的研究 |
数学 |
姚长征 |
高三 |
2019.03 |
36 |
2019SX04 |
新高考模式下的高中数学教学策略研究 |
数学 |
张裴佩 |
高三 |
2019.03 |
37 |
2019SX05 |
高中生数学学习兴趣和能力培养的实验研究 |
数学 |
程鹏 |
高三 |
2019.03 |
38 |
2019SX06 |
文科生考后分析的对策研究 |
数学 |
李晓艳 |
高三 |
2019.03 |
39 |
2019SX07 |
基于核心素养下的高中数学变式教学的实验与研究 |
数学 |
陈克涛 |
高二 |
2019.03 |
40 |
2019SX08 |
中学数学课堂体现教师教育教学机智的案例研究 |
数学 |
刘秀辉 |
高二 |
2019.03 |
41 |
2019SX09 |
高中数学“一课一研”高效教学模式策略研究 |
数学 |
刘素玲 |
高二 |
2019.03 |
42 |
2019SX10 |
高中数学直观想象素养的教学研究 |
数学 |
肖乐乐 |
高一 |
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