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魅力一中 辉煌卓著
发布时间：2018-11-22 03:30:35浏览次数：4324
| 第五届新乡市一中小课题立项申报汇总表 2018年10月 | ||||||
| 总序号 | 立项编号 | 申报课题名称 | 学科 | 申报人 | 所在年级 | 预计完成时间 |
| 1 | 2018YW01 | 教材内记叙文群文重组研究 | 语文 | 贾宝平 | 南区初三 | 2019.03 |
| 2 | 2018YW02 | 高考语文复习课的策略研究 | 语文 | 李岩 | 高三 | 2019.03 |
| 3 | 2018YW03 | 鲁迅《祝福》“立人”思想及当下意义研究 | 语文 | 刘付全 | 高三 | 2019.03 |
| 4 | 2018YW04 | 提高师生沟通有效性的策略研究 | 语文 | 王蔚冲 | 高二 | 2019.03 |
| 5 | 2018YW05 | 语文古代诗歌答题策略研究 | 语文 | 田亚苹 | 高一 | 2019.03 |
| 6 | 2018YW06 | 通过小说鉴赏激发学生写作兴趣的策略研究 | 语文 | 雷亚男 | 高一 | 2019.03 |
| 7 | 2018YW07 | 课堂教学中学生思维能力的培养 | 语文 | 陈亚伟 | 高一 | 2019.03 |
| 8 | 2018YW08 | 对班级管理中座位排序细节问题的研究 | 语文 | 于 淼 | 东区初中 | 2019.03 |
| 9 | 2018YW09 | 如何上好阶段性语文复习课 | 语文 | 原博览 | 东区初中 | 2019.03 |
| 10 | 2018YW10 | 如何利用分层教学培养学困生学习兴趣 | 语文 | 王 春 晓 | 东区初中 | 2019.03 |
| 11 | 2018YW11 | “共生写作”对于写作能力的研究_ | 语文 | 海鹏 | 南区初三 | 2019.03 |
| 12 | 2018YW12 | 提升语文早读效率的策略与实践研究 | 语文 | 吕志高 | 初中部 | 2020.03 |
| 13 | 2018SX01 | 新课程下课堂教学行为规范化的研究 | 数学 | 王新伟 | 高一 | 2019.03 |
| 14 | 2018SX02 | 数学“问题探究式”教学模式及案例研究 | 数学 | 刘秀辉 | 高一 | 2019.03 |
| 15 | 2018SX03 | 在数学课中激发学生的听课兴趣研究 | 数学 | 刘秋玲 | 高一 | 2019.03 |
| 16 | 2018SX04 | 高中数学作业量与学习效果关系的研究 | 数学 | 陈华欣 | 高一 | 2019.03 |
| 17 | 2018SX05 | 在中学数学中培养学生问题意识的研究 | 数学 | 王丹阳 | 高一 | 2019.03 |
| 18 | 2018SX06 | 高中数学课堂中示错教学的效果研究 | 数学 | 靳军 | 高二 | 2019.03 |
| 19 | 2018SX07 | 试论数学课堂中培养学生兴趣的途径 | 数学 | 陈雪祎 | 高二 | 2019.03 |
| 20 | 2018SX08 | 高中数学高效课堂教学研究 | 数学 | 刘银平 | 高二 | 2019.03 |
| 21 | 2018SX09 | “学习金字塔”理论下的高中数学教学对数学成绩的影响研究 | 数学 | 杨会兰 | 高二 | 2019.03 |
| 22 | 2018SX10 | 高中数学分层走班制教学的实践探究 | 数学 | 花琳 | 高二 | 2019.03 |
| 23 | 2018SX11 | 搞好初高中数学衔接，尽快适应高中节奏 | 数学 | 钱宇 | 高二 | 2019.03 |
| 24 | 2018SX12 | 将“读、想、试、做”应用到解数学题中 | 数学 | 郝爱景 | 高二 | 2019.03 |
| 25 | 2018SX13 | 学生熟练记忆公式和正确解题之间差距的研究 | 数学 | 刘杰儒 | 高二 | 2019.03 |
| 26 | 2018SX14 | 高中数学“开放型题”教学之我见 | 数学 | 侯风云 | 高一 | 2019.03 |
| 27 | 2018SX15 | 信息化在高中数学教学中的运用与研究 | 数学 | 崔晓霞 | 高三 | 2019.03 |
| 28 | 2018SX16 | 探寻数学小结课的有效教学策略 | 数学 | 李娜 | 高三 | 2019.03 |
| 29 | 2018SX17 | 新课标下数学分层教学方法的研究 | 数学 | 李自起 | 高三 | 2019.03 |
| 30 | 2018SX18 | 从“篮球漫谈”到“篮球说理” | 数学 | 于扬 | 高三 | 2019.03 |
| 31 | 2018SX19 | 高中生数学阅读能力培养策略的研究 | 数学 | 郑娟 | 少儿部 | 2019.03 |
| 32 | 2018SX20 | 如何布置数学家庭作业才能提高教学质量 | 数学 | 胡晓霞 | 少儿部15级 | 2019.03 |
| 33 | 2018SX21 | 初中数学课堂如何提高学生注意力的研究 | 数学 | 刘彦丽 | 初二 | 2019.03 |
| 34 | 2018SX22 | 初中数学课程中培养学生核心素养的实践研究 | 数学 | 崔文丽 | 初三 | 2019.03 |
| 35 | 2018SX23 | 提高中学生预习能力的方法的研究 | 数学 | 许丽丽 | 初一 | 2019.03 |
| 36 | 2018SX24 | “探寻知识源”对初中数学概念教学的作用研究 | 数学 | 段新花 | 初三 | 2019.03 |
| 37 | 2018SX25 | 初中数学课堂有效提问的策略研究 | 数学 | 路秀霞 | 初二 | 2019.03 |
| 38 | 2018SX26 | 体验探究式数学课堂建设的研究 | 数学 | 王金叶 | 初一 | 2019.03 |
| 39 | 2018SX27 | 数学课堂中有效利用错误资源的研究 | 数学 | 赵丽娜 | 初三 | 2019.03 |
| 40 | 2018SX28 | 特色育人体系下问题学生转化的策略研究 | 数学 | 赵淑惠 | 初三 | 2019.03 |
| 41 | 2018SX29 | 初中数学项目课程---“探寻知识源”的实践研究 | 数学 | 赵予新 | 初一 | 2019.03 |
| 42 | 2018SX30 | 学生“数学日记”操作策略研究 | 数学 | 冯俊辉 | 初三 | 2019.03 |
| 43 | 2018SX31 | 中学数学作业评价的研究 | 数学 | 张书蕊 | 初一 | 2019.03 |
| 44 | 2018SX32 | 初三数学有效作业的评价研究 | 数学 | 贾永霞 | 初三 | 2019.03 |
| 45 | 2018SX33 | 充分发挥数学作业的教育功能 | 数学 | 王三朝 | 初一 | 2019.03 |
| 46 | 2018SX34 | 关于数学作业的几点思考 | 数学 | 耿翠玲 | 初二 | 2019.03 |
| 47 | 2018SX35 | 初中数学作业有效性的实践研究 | 数学 | 郭卫东 | 初三 | 2019.03 |
| 48 | 2018SX36 | 关于作业布置的几点思考 | 数学 | 范建淑 | 初二 | 2019.03 |
| 49 | 2018SX37 | 数学作业的补充—错题本的应用 | 数学 | 齐雷 | 初二 | 2019.03 |
| 50 | 2018SX38 | 初二如何做好分层教学 | 数学 | 李立新 | 初二 | 2019.03 |
| 51 | 2018SX39 | 数学作业和分层作业的几点建议 | 数学 | 刘宁 | 初三 | 2019.03 |
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