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教务通讯第三十三期

2010年12月24日下午,我校召开了新乡市一中2010年教学工作会议。会上,在2010年高考、中考表彰结束后,分别由2010届高三、初三的教师代表介绍了成功经验,2011届高三、初三的教师代表进行了表态发言。现摘录如下:ms1河南省新乡市第一中学

 
精诚团结,再创新高
 王红涛
各位领导,各位老师,大家好!
2010年的高考我校再一次取得了辉煌的成绩,身为一中人,我们倍感自豪,在此我谨代表少儿部全体老师对2010届高三取得的优异成绩表示最诚挚的祝贺!同样,积极进取、勤奋努力、争创辉煌的的少儿部全体老师也没有让大家失望,2010年中考我们同样取得了可喜的成绩。这是校领导着眼大局,重视、关心、指导、支持少儿部发展的结果,这是全体少儿部老师辛勤付出、团结进取的结果,这是一中全体老师关注支持少儿部工作的结果。下面我从以下两个方面向各位汇报。
一、2010年中考取成绩简单汇报
2010年,少儿部共711人参加中考,其中5年制224人,六年制487人。由于五年制没有参加体育加试和实验加试,所以我们把五年制每位考生总分加上45分后进行比较。
1.我校最高分数622分(五六年制各一人),与全市第一名仅相差4分。达到我校统招录取分数线583分的五年制48人,六年制109人,共157人,比2010年中考预定上线目标多出37人。上线率比全市第二名一批上线率高出7个百分点。
2.七门学科组有五门学科均有全市单科第一名,把两个年制综合起来考虑,七门学科在一批上线率和平均分均居全市第一名。六年制总分平均分超出全市第二名61.2分,数学单科平均分高出全市第二名14.71分,外语高出第二名17.21分。彰显了少儿部雄厚的实力。
备战中考的过程中,校领导对少儿部给予了及时的指导和帮助,《新乡市一中中考奖励方案》的出台,充分体现了校党委对少儿部的关怀和关注,广大教师备受鼓舞;《新乡市一中培优方案》的落实,激发了学生争创一流,敢于夺冠的决心。少儿部各教研组精心安排,精心布置,无论是日常教研还是中考专题研究,无论培优还是补弱,每个环节都认真把关,逐一落实。各位老师更是爱岗敬业,孜孜不倦。俗话说:“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,凭个人努力,绝不会有好成绩。少儿部每一位教师精诚团结, “舍小家、为大家”的工作作风在少儿部发挥了重要的作用。
二、2011年中考奋斗目标
1、奋斗目标
2010年的中考折射出了少儿部全体师生争先创优的决心和行动!辉煌已属于过去,欣喜之余,压力倍增。压力产生动力,我们有决心在2011年的中考中再创辉煌!为了实现2011年中考新突破,我们提出“明确目标,全力以赴;脚踏实地,高效工作;培优补弱,全面提高”的方针,相信我们2011届少儿部初三全体教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现预定目标。目前,初三五年制243人,6年制633人,共计876人,力争在2011年中考中,总分达到新乡市总分前三名的学生不少于1人,五年制和六年制达到我校统招录取分数线的总人数不少于160人,单科拔尖和各个学科一批上线率和平均分在原有基础上再有所突破。
2、具体安排
(1)第一阶段:新课讲授(2010年9月初---2011年3月中旬)
(2)第二阶段:基础复习(3月中旬---4月底)
(3)第三阶段:专题复习及模拟训练(5月初----6月初)
(4)第四阶段:综合复习及模拟训练(6月初----中考前)
3、具体措施
(1)成立2011年中考备考工作小组,全面负责中考备考各项工作。
(2)加强5年制教学教研工作,培养超常学生与提高整体水平相结合,少儿部教研组要进一步加强对5年制课程设置的知识整合,在理科保持优势的同时,通过每天阅读、论坛、知识竞赛、社会实践等想方设法提高学生人文素养和知识积淀,力争使学生在两年的时间内达到初中毕业学生的正常文史知识水平。
(3)召开初三备考工作会议,共同研究中考备考工作事宜并制定落实备考工作计划和如何提高复习质量。各教研组要写出详实的、操作性强的备考计划。根据各科实际情况,制定有可能达到的奋斗目标。班主任根据本班的实际情况制定本班的奋斗目标。每个学生要制定自己的奋斗目标和学习计划,请有经验的一些老师进行学法辅导;中考前做应试技巧培训和中考心理辅导。
(4)立足课程标准,把握好命题方向,突出重点,研究热点问题,把握中考重心;分析易错题型,分析学生弱点,提高教学针对性;善于对知识进行横向和纵向的整合,体现知识板块的内在联系。
(5)注重培养尖子生,制定切实可行的尖子生培养方案,加大培养尖子生培养力度。
(6)加强学生实验操作能力培养,加强体育卫生工作指导,体育课要做好考试科目的训练,力争提高体育成绩,坚持开展课外体育锻炼,努力提高身体素质,使学生身体素质、心理素质都能适应中考紧张的备考考试。
我们坚信,有学校领导的大力支持,有我们少儿部这些有经验、有能力、有热情、有奉献精神的老师的共同努力,明年的中考一定能再上新台阶,再创新辉煌!
 
撒播汗水,收获成功
张宝生
各位领导、老师:
大家下午好!
今年对新乡市一中来说应该是双喜临门的一年,首先是高考、中考的双丰收,二是迎来了我校七十华诞,这让所有的一中人为之振奋,为之骄傲,为之自豪。今天能代表少儿部上届初三的教师发言,我深感荣幸,同时也感谢领导给我一个向大家汇报的机会。本届少儿班中考历史科第一批次上线率为23.71%,比师大附中10.63%高出13个百分点;少儿班第二批次上线率为59.59%;比师大附中35.36%高出24个百分点,成绩为何如此喜人,现将上届少儿部历史组的几点做法和体会简要向大家作以汇报。
第一,领导重视,统一认识。初三刚开学,就召开了由少儿部领导组织,校长、教务处、科研处领导参加的初三任课教师中招备考会,会上既有学校和年级领导的殷切希望,又有往届中考成绩优秀的备课组长无私的经验传授,通过本次会议,让我们认识到校领导的指导意见是高屋建瓴的,给我们提供了备考的明确方向,优秀教师的发言是切实可行的,给我们提供了备考的成功范例。也正是因为这次会议,全体初三老师统一了思想和认识,奠定了我们取得优异成绩的良好基础。
第二,注重平时,打好基础,稳步推进。最后的辉煌来自平时的积累,在平时的教学过程中,要抓好基础知识的讲解,因为它是知识升华的基础,备课要认真,上课要有趣,才能充分调动学生学习历史的积极性,这样稳扎稳打,学生掌握的知识才能更牢固,运用起来才会得心应手。
第三,制定好复习计划,三轮复习要有条不紊。复习时一定要严格按照既定计划进行复习。比如一轮复习要复习基础知识,那就对基础知识进行总结归纳,将琐碎的知识点进行整合,将知识间的内在联系讲清楚,使学生感觉耳目一新;二轮复习是专题知识,复习时将资料上的专题进行整合,让学生在脑海中形成知识系统;三轮复习主要是模拟训练,通过大量的模拟测验让学生充分适应中考的各项要求,为中考的到来做好充分的准备。
第四,研究中考试题,把握出题方向。将近几年的中招试题进行研究对比,总能发现出题方向,这就有效地避免了复习的盲目性,从而有针对性的进行复习。
第五,多加练习,练习时要有一定的难度和广度。往年的中考试题相对较为容易,但今年却突然难度增加,令很多学生在考场上不知所措,但我们的学生却能答出理想的成绩,这和平时的练习是分不开的。对待练习,虽然我们反对题海战术,但历史科和其他科目一样,同样需要习题训练,在复习中我们的学生做了大量的具有了一定的难度和广度的练习题,正因为有平时的见多识广,所以才会有考试时的处变不惊。
第六,重视考试,认真总结。在复习备考中,我们还要正确对待每一次正规考试,考完后认真总结得失,以及时查漏补缺,制定应对之策,并及时调整战略,争取在下次考试中避免出现类似的错误,同时也要总结好的做法,让它成为制胜的法宝而历久弥新。
第七,备课组团结一致,集思广益。对于中考备考,整个备课组都要行动起来,不断地建言献策,只有大家心往一处想,劲往一处使,才可能有丰硕的成果。
 
俗话说,一花独放不是春,百花齐放春满园。由此我想到了上届初三为何能百花齐放,这是以李修国校长为核心的学校领导英明决策科学指导的结果,这是年级主任和任课教师精诚合作,锐意进取的结果,在教学楼里总能看到年级领导深入一线指导教学的身影,在办公室里总有任课教师废寝忘食认真备考的情形,正是这种以校为家,为校争光的精神,成就了我们辉煌的事业,书写了我们无悔的人生。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越, 如今,新乡市一中这幅神奇的画卷正等待着我们用壮丽的诗篇去描绘,用精美的图案去装点,我相信,只要我们携起手来善于凝聚,乐于传承,勇于超越,我们一定能在一中这块沃土上播撒智慧,挥洒豪情,收获成功!也衷心地祝愿明年的中考成绩会更加辉煌!谢谢大家。
 
沙场点兵迎决战,正是亮剑出鞘时
                                               ----少儿部2011年中考冲刺决心书
王红奎
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
我是少儿部0812班的班主任王红奎,感谢领导和大家给了我一个向大家汇报工作的机会!我发言的题目是“沙场点兵迎决战,正是亮剑出鞘时”。
首先,我代表少儿部的全体师生对少儿部2010届毕业生在中招考试中取得的优异成绩表示热烈的祝贺!这是学校领导和年级领导英明决策的结果!是少儿部毕业班全体师生努力拼搏的结果!也是全体教职工大力支持的结果!
在年级的精心安排下我们2011届毕业班将全力做好以下一下几方面的工作。
1、面向全体学生,力争大面积的丰收。每一名学生都是祖国的花朵,都是国家的未来,我们要面对全体学生开展教育、教学活动,对每一名学生一视同仁,有教无类,不抛弃、不放弃。
2、坚持集体备课,以教研促进教学,以教研引领教学。在教研组的领导下各备课组认真学习新课程理念,努力打造高效课堂;积极研讨河南近三年的中考试题,把握河南中考命题特点,总结命题规律,让老师下题海,使学生驾轻舟,课堂上推行精讲精练,打造限时高效练习法,真正体现了练为战、谋打赢的教学新思路。
3、齐心协力出精品,努力塑造尖子生。在保证大面积丰收的同时,年级也很重视尖子生的培养,因为尖子生代表了一所学校的办学水平,具有示范和引领功能。为此,年级多次召开教研组长、备课组长、班主任联席会,集思广益,研讨尖子生的培优方案,现在这一工作正在有条不紊的进行着,受训学生反映良好,相信这一举措一定会带来很好的效益。
4、家校联手,齐心合力奔中考。年级深知家庭教育是学校教育不可缺少的合作伙伴,学生步入初三时,年级就安排以班级为单位召开家长会,讲初三学年的时间安排,谈中考对孩子人生的重要意义,年级还精心编发了初三家长家教方法集锦,家长反映很好,许多家长拿着学习材料高兴的赞不绝口:“不愧为名校,想的全面,安排的好啊!”,我们相信有几千名家长的大力支持,我们初三的工作一定能做好!
因时间问题,其他工作不在一一罗列。
时光匆匆,转眼间我们新初三的时间已经近半,前面,等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对初三,我们自信,因为我们镇定,初一、初二的坚实基础,已为初三的长跑、冲刺作足了准备。我们自信,因为我们努力,一分耕耘、一分收获,两者虽不是成绝对的正比,天才出于勤奋却是亘古不变的真理.
为了中考,我们坚守着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意志;为了中考,我们甘愿“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。三年栽种而成的小树早已成荫,我们将会自信地迎接2011年的6月,那个收获果实的季节到来。因为胜利的旌旗将会由我们高高举起,因为我们有战无不胜的勇气和决心。同学之间的互相帮助是前进中的铺路石,老师之间精诚合作是创造辉煌的强大动力,学校领导的英明决策是我们必胜的保障,相信我们的汗水将为我们浇开成功的花朵!ms1河南省新乡市第一中学
       握着沉甸甸的中考接力棒,深知前进路上的坎坷,我们却义无反顾。中考的成功是我们的目标,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。ms1河南省新乡市第一中学
       为理想,伴学生读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!ms1河南省新乡市第一中学
       在这神圣的时刻,我们宣誓:ms1河南省新乡市第一中学
       不负学校领导的厚望,不负年级领导的期盼,不负全体教工的大力支持!ms1河南省新乡市第一中学
       我们承诺:ms1河南省新乡市第一中学
       我们将用严谨的态度书写历史;我们将用激昂的斗志奏响乐章;我们将用拼搏的精神增辉百强!面对工作中的困难,我们从容不迫;面对教学的挫折,我们勇往直前;在初三的剩下的日子里,我们将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。
等着吧!我们的捷报!
我们一定要让一中这艘教育航母领航新乡!
谢谢大家!
 
脚踏实地 用汗水浇灌硕果
宋玉勤
 
首先感谢学校给我们提供了一次高考中考交流的机会,使我走上了和大家共同交流的平台。今年的中招考试中,六年制学生共488人参加考试,高分段600分以上的共37 人,我所带的班级600分以上有11人。成绩的取得,与学校领导的关心和支持息息相关,与少儿部三位主任的正确引领、各任课老师的帮助和协作密不可分,借此机会,我要向七班的任课老师李淋琦老师、赵敏老师、刘峰老师、罗小芳老师、房岩老师、张宝生老师、郑士萍老师、杨冉老师、南明利老师、李俊美老师、王珊珊老师表示最真诚的感谢。下面谈一下班主任工作的几点体会。
有一种人生,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。而这正如班主任所从事的教育教学工作,虽然充满艰辛却伴随着无限的快乐,虽然饱含汗水却响彻过雷鸣般的掌声,同时它也给我们带来了最大的收获——内心深处的一份欣慰、自豪与宁静。
言传身教,让爱心感染行动
作为一名班主任,我深知“育人”的重要,如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己和他人,是我在学生心灵建设方面经常思考的一个问题。要想培养学生的爱心,自己首先把爱心献给每一个学生,发挥身教胜于言教的作用。
少儿部住校生较多,为了使远离父母的学生感受到母亲般的关爱,当他们生病时,无论夜有多深,自己是否健康,总是立即带学生看病输液。为了让住校生感受到班级的温暖,减少思念亲人之苦,每年中秋节,我总是买上月饼,和全班同学共渡佳节。12月24日平安夜,买上橘子、苹果,祝他们平安快乐,为在日常生活中培养学生的爱心。汶川大地震,震撼全国。我和学生反复观看一个个抗震救灾的感人场面,多少次和学生们一起泪流满面。在为灾区捐款时,我第一个拿出200元放进班级捐款箱,同学们纷纷掏出压岁钱、零用钱投进捐款箱。班里周浩同学,父母都下岗了,家里吃低保,他毫不犹豫捐出40元钱,这是他一星期的生活费呀,那一次七班捐款居全校之最。赠人玫瑰,手留余香。从此班里互帮互助风气愈来愈浓。初三上期,有一天学校停水停电,下午走读生每人都带了两三杯开水,供住校生饮用。中考前夕,外地家长纷纷赶到新乡,与孩子们共同迎接中考,而张占山家长因有事情没来,我发现他闷闷不乐,想把他带到我家,但是班里一位男生对我说:“老师,这两天你放松一下,让他到我家,我们做个伴。”这两位学生中考成绩一个598分,另一个608分。爱的星星之火,就这样在耳濡目染、不知不觉中渐呈燎原之势。奉献爱心,原来也是一种幸福。
有的放矢,营造比学赶超气氛
到九年级,更多老师看好的是成绩拔尖的男生,然而我班恰恰是男生成绩徘徊不前。平时每次考试前10名中只有两个,形成阴盛阳衰的局面。面对现状,我分析了男生总成绩不高的原因,主要有以下两方面:一:在部分家庭条件优越的男生中,有一股攀比之风,没有升学压力,缺乏竞争意识,对学习毫无紧迫感。二:有几个男生思维敏捷,但是都有偏科现象。针对这种情况我一个月召开了两次男生会议,通过将他们的成绩与女同学对比,让他们自己发现问题,寻找解决办法。在上期期中考试后我和他们总结时说:“这一次咱们班的成绩前10名只有两名男生,我就不打算在班里公开这次成绩了,要不女同学发现是这个局面,你们准被取笑!不知你们意见如何?”他们听了我的话都不好意思地笑,纷纷打造“对付”女同学的秘密武器。从此男生的学习热情大大提高。看到这种情况我及时给予了鼓励,同时号召女生向男生学习,男生们的劲头更足了,班里迅速形成了你追我赶的学习风气。期末考试班级前10名,男生上升为5人,全班成绩也有了整体性的提高。
方法科学,收到事半功倍效果
在最后几个月的中考复习冲刺阶段,方法是否合理科学至关重要。在九年级最后一个学期,学生基本是在题海中度过的,各科的测验都非常多。然而发现学生到了真正的考试常会在考过的题中出错,究其原因就是缺乏对所学知识的梳理,为此我要求学生必须把各科测验过的试卷分门归类,进行小阶段的复习巩固。对自己在平时测验中出错的题目整理成错题本,认真分析出错的原因,找出解决的办法。随着中考评价体制的改革,学生的全面发展,学科的平衡显得举足轻重。所以在这个学期我更多的是要求学生根据自己的实际情况合理安排学习时间,并及时与任课教师联系查漏补缺,同时自己也尽最大的努力帮助他们,培养他们对薄弱学科的学习兴趣。
真诚沟通,取得家长理解支持
九年级下期,社会上规范办学的呼声愈加强烈,考试、开家长会都受到限制,然而中考在即,有一些工作必须取得家长的理解、支持和配合。因此我分三批召开了三次家长会,针对三个不同层次的学生,和家长们共同探索提高他们成绩的方法。家长们也被我的真诚所感染,给我提出了许多宝贵的意见和建议。比如:如何提高中招体育成绩?我把男女生中考体育成绩标准发给家长,走读生晚上回家后练习立定跳远和实心球,家长每天给他们记录成绩。住校生在学校练,由寝室长负责记录。经过一段时间的训练,在中招体育加试中,我班取得了很不错的成绩。
打造优势,带动学科全面发展
众所周知,无论高考还是中考,必须有几门强势学科,只有这样,才能在竞争中立于不败之地。班主任教的学科,一般来讲大多数学生都比较重视,不必投入过多的时间往往也能取得较好的效果,我告诉学生只要注意方法和技巧,学数学很简单,鼓励学生数学冒尖,以一科带动几科冒尖,用几科优势学科带动总成绩的提高。今年的中招考试中,六年制学生共488人参加考试,600分以上的37 人,所带班级62人,600分以上有11人;上一中分数线的有109人,特别是数学成绩上一中分数线的达到32人,超过平均21个百分点。
成绩只能代表过去,欣喜已成为历史。辞旧迎新是我们教师不老的话题,在新的征程里,让我们面对新的教育对象,再接再厉,共创辉煌。
 
 
 
 

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